为深入推进学校课程思政建设，进一步提升教师育人意识和能力，6月12日下午，书法学教研室邀请美术与设计学院书记陈述立作如何开展课程思政建设工作专题讲座。书法学教研室全体教师参加了讲座。

陈书记从“基本进程”“主要做法”“建设经验”“个人思考”四个方面分享了课程思政建设经验。首先，他详细介绍了复旦大学美术与设计学院课程思政建设进程，提出全面深入推进课程思政建设，要遵循“三项原则”，实施“五抓举措”，实现“两个落地”。在主要做法方面，强调发挥“三线联动”工作机制的关键作用，以校党委为“中心线”、分党委为“中场线”、党支部为“生命线”，压紧压实教学单位课程思政建设的主体责任，形成课程思政建设合力。同时要分类施策，加强示范引领，构建课程思政建设体系，实现从“思政课程”到“课程思政”的圈层育人效应。接着，徐教授以具体的教学案例详细阐述了“课程思政讲什么”“课程思政怎么讲”“课程思政怎么做”。最后，陈书记指出，课程思政建设要先了解学生，改造教师，才能达到盐溶于水、润物无声的效果。

陈书记的讲座内容丰富，重点突出，层次分明，针对性强，老师们深受启发，受益匪浅。此次讲座进一步提高了教师对课程思政的认识，加深了教师对课程思政的理解，拓宽了课程思政建设的思路，对学校课程思政建设具有积极的推动作用。

（撰稿人：书法学教研室   审核：许兴海）