工作述职报告

                               吴梅

我于2024年12月任美术与设计学院副院长，分管教学工作，试用期已满。现将试用期间情况汇报如下，恳请评议。

一、强化理论武装，树立全局思维，筑牢履职尽责的思想根基与能力基础

一年来，我始终将加强思想政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。作为班子成员牢固树立大局观念，集体意识，全力支持并配合学院党政领导工作，深化与班子成员工作的相互支持与互补，聚心聚力，同心同德，共同促进学院发展。确保党的教育方针和上级决策部署在学院教学工作中不折不扣得到贯彻执行。通过积极参加校院两级党委理论学习中心组学习、专题培训、主题党日活动等，持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，恪守政治纪律和政治规矩。

二、聚焦主责主业，勇于担当作为，全力推动学院教学工作的规范运行与提质增效

（一）抓实教学常规管理，确保秩序稳定。在持续抓实教学常规管理、确保教学秩序稳定向好的理念指引下，配合学院系统推进多项具体举措：一是严格执行教学管理制度，规范实施教学计划制定、任务落实、课程编排、教材选用及考试考核等环节；二是强化课堂教学质量监控，通过院级督导与同行听课评课常态化开展教学检查，及时发现问题并予以解决；三是组织院系及教学管理人员开展日常教学巡查，保障教学任务顺利推进；四是深化教学管理信息化建设，着力提升管理效能与服务保障水平。通过上述措施，学院教学运行平稳有序，未发生教学事故，并顺利完成了新一轮本科教育教学审核评估的相关工作，切实提升了教学管理的规范性与有效性。

（二） 深化教育教学改革，着力提升培养质量。紧紧围绕应用型人才培养目标，深入挖掘学院五个专业课程中的思政元素。组织完成了2023版人才培养方案的修订与完善工作，协助院长扎实推进学院微专业及“双特色”项目的建设，全力推动学院2025年质量工程项目的申报工作，年内成功获批省级质量工程项目3项、校级质量工程项目7项。高度重视学生创新创业能力的培养，积极组织学生参与各级各类学科专业竞赛，2025年学生参加省级学科竞赛获奖90余项，取得了显著成效。

（三） 加强师资队伍建设，激发教学内生动力。配合学院党政，关注教师专业发展，参与学院师德师风建设相关工作，引导教师争做“四有”好老师。特别是青年教师教学能力提升。通过组织教学观摩、教学研讨、教学竞赛、培训交流等活动，搭建教师成长平台。2025年，学院青年教师参加高校青年教师教学竞赛宿州学院选拔赛获二等奖1项，优秀奖2项；宿州学院“教案评比”活动获三等奖1项，优秀奖1项。

（四） 推进实践教学与产学研合作，服务地方发展。强化实验室、工作室、实习基地的建设与管理，提升实践教学条件保障水平。积极探索校企合作、校地合作新模式，推动建立稳定的校外实践教学基地。2025年推动学院举办艺术成果作品展以及推进非物质文化遗产进课堂等美育学术交流活动十余场，邀请艺术名家、学者开办学术讲座10多场，获得了众多的宝贵经验，有利于教学工作的进一步开展。

三、严格自警自省，落实“一岗双责”，永葆廉洁本色

在过去的一年内，我始终将廉洁自律作为履职尽责的基本准则，切实把“一岗双责”要求贯穿工作全过程，以严格的自我约束永葆清正廉洁的政治本色。一是深化廉政思想建设，主动学习党章党规党纪和党风廉政建设相关文件精神，不断增强纪律意识和规矩意识，从思想根源上筑牢拒腐防变的防线。二是严格执行“一岗双责”要求，在分管教学管理工作中，将廉政建设要求深度融入教师队伍建设、教学经费使用等关键环节：在评优评先工作中，严格执行公平、公正、公开原则，规范流程，强化监督；严格资质审核与经费监管，确保合作规范、支出透明，坚决杜绝利益输送风险；定期与分管科室人员开展廉政谈话提醒，督促其恪守职业操守，筑牢廉洁从教思想防线。同时，协同学校顺利完成“庆祝中华人民共和国成立76周年书画展暨第九届廉洁文化作品展”组织工作。三是强化自我监督与约束，自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决抵制形式主义、官僚主义。在工作中不搞特殊化，不利用职务之便谋取私利，主动接受组织、同事和师生的监督，定期进行自我反思和党性分析，以实际行动为学院教学工作的健康发展营造了风清气正的环境。

四、清醒认识不足，明确改进方向，奋力开创学院教学工作高质量发展新局面

回顾过去一段时期的工作，我仍存在一些不足之处：一是理论学习的系统性和转化运用能力有待进一步加强，运用党的创新理论破解教学改革深层次问题的思路和举措还需拓展；二是深入基层调查研究的频次和深度有待提升，对某些教学环节的痛点、难点问题掌握得不够全面精准；三是在推动教学改革创新的力度和成效上尚有差距，具有显著显示度的教学成果培育需要加大力度；四是教学管理工作的精细化、科学化水平有待进一步提高。

针对以上不足，结合学院发展新阶段的新要求，对今后的工作思路与改进措施如下：

（一）持续强化理论武装，提升政治引领力。坚持把理论学习作为首要任务，深入学习领会党中央关于教育、科技、人才工作的新部署新要求，不断提高政治站位和理论素养。自觉将学习成果转化为谋划教学工作的思路、推进教学改革的举措和解决教学难题的能力，确保教学工作始终沿着正确方向前进。

（二）深入聚焦内涵建设，提升改革攻坚力。紧密围绕应用型人才培养核心，以新一轮本科教育教学审核评估为契机，对标对表，查找短板。在深化产教融合、优化实践教学体系、打造特色“金课”、培育高水平教学成果奖等方面持续用力，积极探索数字化赋能艺术设计教育的新路径。

（三）切实改进工作作风，提升管理服务力。增加深入教学一线、深入师生中间的频次和深度。加强教学管理制度的宣传与执行督导，提升管理服务的精细化、规范化水平。更加注重关心青年教师成长，搭建更多发展平台。加强与兄弟院校相关学院的交流学习，借鉴先进经验。

（四）自觉严守纪律规矩，提升廉洁自律力。严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，认真履行“一岗双责”，廉洁从政，清白做人。自觉接受党组织和师生群众的监督，维护班子团结和学院和谐发展大局。

在今后的工作中，我将在学院党政班子的集体领导下，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加担当的精神，恪尽职守，勤勉工作，为宿州学院美术与设计学院工作的持续进步和高质量发展贡献自己的全部力量。